4月26日，中国寰岛集团教育事业战略咨询委员会第一届五次全体会议在三亚寰岛实验小学（以下简称“三亚寰小”）召开。会议以“智赋课堂贯通育才”为主题，深入探讨拔尖创新人才贯通培养的机制与路径。中国寰岛党委书记、总经理、委员会主任王天霖出席会议并作总结讲话。复旦大学校长助理、研究生院常务副院长陈焱教授应邀作专题讲座。公司领导、委员会成员、五校一园领导班子、中层管理干部共计36人参会。

  会上，陈焱教授以《拔尖创新人才的贯通培养》为题，结合复旦大学“本研融通”的改革实践，为寰岛教育的贯通培养提供了宝贵的路径参考。三亚寰小学生乐队与AI协作，合奏《森林狂想曲》，随后三亚寰小汇报了“智赋课堂”的实践探索。专题研讨环节，三亚寰中、海南寰高分别代表三亚、海口两个片区，汇报了拔尖创新人才贯通培养的思路与建议方案。海口寰中、海口寰小、三亚寰小、海口寰幼四家单位结合本校实际，围绕高中方案进行回应。

  本次会议形成了“以高中为牵引、以贯通为主线、以AI赋能拔尖创新人才培养为目的”的广泛共识，强调要通过机制保障、师资贯通与生态共建，推动构建目标一致、路径相通的教育共同体。

  执行主任金春花在会议小结中提出“五个起来”的行动纲领：管理机构建起来，启动会议开起来，贯通机制拿出来，“五校一园”动起来，三年规划走起来。她号召全体寰岛教育人发扬“勇挑千斤担、敢啃硬骨头”的诚通精神，弘扬“敢为人先、追求卓越”的寰岛基因，团结实干、只争朝夕，实现幼小初高棒棒相传、节节攀升，海口三亚双城联动、全面开花。

  委员会主任王天霖在总结讲话中高度肯定会议成果。他首先分享了与AI协作研究《2025年全球AI教育与拔尖人才培养系统演进》课题的成果和体会，指出当下使用AI大模型的关键在于“提出问题”的能力，这本质上是深度思考和终局逆推能力的综合体现。针对本次会议主题，他强调，一是要正确理解贯通培养与拔尖创新人才培养的关系，贯通培养是AI赋能因材施教的必然要求，目的是让每一个孩子成人、成材、成功；拔尖创新人才培养是贯通培养体系下的必然结果，是教育战略属性的重要体现；二是要坚定不移地走出第一步，在跑步中调整、在挫折中成长；三是要齐心协力、增强紧迫感，务必在两三年内做出实效，既为寰岛教育赢得发展空间，也为海南基础教育作出更大贡献。最后，他号召全体寰岛教育人坚定信心、迅速行动，以此次会议为新起点，确保“五个起来”落地见效，共同书写寰岛教育高质量发展的新篇章。

  寰岛教育扎根海南三十余载，始终站在强国复兴、为党育人、为国育才的高度，全面落实立德树人根本任务，坚持优质、特色、创新的办学理念，以务实行动助力海南自贸港打造新时代全面深化改革开放的新标杆。中国寰岛将依托中国诚通国有资本运营优势，为海南自由贸易港建设积极贡献力量。